Pesquisa coreográfica de Elodie Paternostre com Fre Werbrouck, Julien Carlier e Elisa Baudoux.

A ideia é experimentar se é possível dançar na sala de aula, no corredor, no refeitório, no pátio da escola.

Esse desejo de pesquisa nasce da necessidade de dar lugar às sensações dos corpos vivos dentro da escola.
De revelar os espaços a partir de um olhar surpreendente, atípico, às vezes desconcertante: o olhar das crianças. Mostrar aquilo que elas veem e que muitas vezes deixamos de perceber quando crescemos e nos tornamos adultos.

Também se trata de colocar em movimento e em relação nossas diferentes maneiras de ocupar esses lugares.

E de falar das regras: aquelas ligadas aos espaços, ao convívio e à vida na escola.

Podemos questionar essas regras?
Podemos criar outras? Apropriarmo-nos delas? Transformá-las? Abrir espaço dentro delas?

Como entrar nas escolas com essa proposta sem simplesmente levantar um vento de anarquia?
Seria possível criar vínculos entre o edifício, os alunos, os professores e a dança?

Pesquisa realizada graças à bolsa de pesquisa da FWB.